Psicóloga
Aplicar criterios profesionales para el diseño de evaluaciones diagnósticas, proporcionar retroalimentación y recomendaciones de la valoración, elaborar y ejecutar tratamientos de intervención psicoterapéutica (con registro de notas y reportes trimestrales), ofrecer orientación parental y efectuar la supervisión clínica de casos con entrega de constancias mensuales.
Descripción general
Somos una institución donde se brinda atención profesional psicológica y terapéutica a la medida de cada niño y adolescente, cambiando historias a través de nuestros diversos programas.
Detalles del Puesto
Aplicación de criterios profesionales para el diseño de la evaluación diagnóstica en función de las características de cada caso.
Proporcionar retroalimentación de los resultados y recomendaciones de la valoración diagnóstica a padres, instituciones educativas y menores.
Elaboración de tratamientos de intervención psicoterapéutica con el planteamiento de focos y objetivos terapéuticos alineados al enfoque de formación del terapeuta.
Ejecución de la intervención terapéutica, con registro de notas de sesión y la elaboración de reportes trimestrales.
Ofrecer orientación parental, utilizando técnicas o estrategias de crianza que se adecúen a las necesidades del menor y de los adultos responsables.
Efectuar la supervisión clínica de casos y entregar las constancias de supervisión clínica de periodicidad mensual.
Vespertino. Acorde a bloques u horas dentro de un horario de las 2 pm a 8 pm de lunes a jueves (dependiendo la cantidad de pacientes asignados).
Requisitos
Titulado
Experiencia en psicología infantil, P. vulnerable o trauma
Lic. en Psicología y Maestría o especialidad (Indispensable mínimo ser pasante de la maestría o estar en término) en: Psicoterapia infantil Psicoanalítico y sistémico o afín.
Experiencia y conocimientos:
3 años en atención clínica con población infantil vulnerable y con los enfoques antes Psicoanalítico ó Sistémico, trabajando en psicoterapia con niños y sus familias.
Experiencia en trabajos interdisciplinarios con escuelas, como terapeuta externo, en teorías del desarrollo infantil, teorías psicopatológicas infantiles y evaluación socioemocional.
Conocimientos en trastornos del neurodesarrollo desde un abordaje socioemocional y/o trauma complejo (preferente).
Habilidades clínicas para el manejo de síntomas disociativos en la infancia.
Trabajo con población multiproblemática, violencia intrafamiliar con enfoque en el infante.